Der Vorlaufkurs

• hat zum Ziel: dass alle Kinder, die bei der Anmeldung zur Einschulung noch nicht über ausreichende Deutschkenntnisse verfügen, zum Schulanfang Deutsch verstehen sowie im Unterricht erfolgreich mitarbeiten und mitreden können.
• ist ein freiwilliges Unterstützungsangebot.
• startet zwölf Monate vor der Einschulung.
• findet zurzeit mit wöchentlich vier Doppelstunden in der Grundschule statt.
• ist immer Montag, Dienstag, Mittwoch und Donnerstag.
• beginnt um 8.00 Uhr und endet um 9.30 Uhr.
• sieht eine Sprachstandsdiagnostik vor: Anfangs- und Enddiagnostik sowie bei Bedarf eine Zwischendiagnostik.
• hat Transparenz durch Berichte (Erst-, Zwischen- und Abschlussbericht).
• bietet eine wöchentliche Sprechstunde und Elterngespräche an.

• sucht die enge Zusammenarbeit mit den Kindergärten in Klein-Auheim (Hospitationen der Kindergärten und in den Kindergärten).
• Durchführung von Programmen zur Stärkung und Förderung der Basiskompetenzen: 
• beinhaltet unterschiedliche Unterrichtsthemen wie z.B. Schule, Freizeit, Wohnen, Einkaufen, Tiere, Verhalten im Straßenverkehr ...

• Sprache
• phonologische Bewusstheit  und auditive Wahrnehmung
• visuelle Wahrnehmung

• Unterrichtsablauf:
• Stuhlkreis (wiederholende und einführende Wortschatzarbeit mit Postern, Bildkarten und CDs, Lieder, Reime, kleine Gedichte, Geschichten ...)
• kleine Pause mit Frühstück
• aufeinander aufbauende, thematisch verbundene Spiele (Bewegungs-, Konzentrations- und Gedächtnisspiele) und Arbeitsblätter zur Festigung, Anwendung und Vertiefung des Themas in einer Übungs- und Lernphase, Training (fein)motorischer Fähigkeiten (schneiden, kleben, falten, malen, basteln ...)
• individuelle Förderung, differenzierte Lernangebote, Selbstkontrolle von Lerninhalten
• Abschlusskreis